「課程收益」和「堂課收益」差在哪?
了解課程價值與堂課進帳採用的不同時間基準,以及課程成本的顯示範圍。
兩個數字回答的問題不同
「課程收益」和「堂課收益」本來就可能不同,因為它們看的時間點不一樣。
- 課程收益:這個月開始時間已過、而且沒有取消的課,值多少錢。
- 堂課收益:這個月你為售出堂數記錄了多少進帳。
例如,學生可能先買一組堂數,幾個月後才慢慢上完;方案折扣也會讓收到的金額和每堂價格相差。也可能這個月有上課卻沒有人儲值,或有人儲值但課還沒開始。
「已上課」只表示開始時間已過且沒有取消。系統不會等你回報學生是否出席,所以這個標示不能當成出席或完成的證明。
課程成本和「扣除成本後」在哪裡看?
課程成本指的是你為這堂課直接付出的成本。它只顯示在「課程收益」,和同一批課堂的營收一起計算「扣除成本後」。
「扣除成本後」是收入減去本月課程直接成本的營運視角數字,不是淨利。它沒有涵蓋其他費用、退款與稅務,也沒有記錄你實際付款的日期。LessonTwo 不經手金流,這個數字也不代表可領出的餘額。
「堂課收益」只整理堂課進帳、售出堂數和收款紀錄,不把不同月份的課程成本混進來。沒有設定任何課程成本時,「課程收益」的成本和「扣除成本後」不會出現;已經設定過成本後,某一堂還不知道成本時會顯示「未設定」,這和你確定成本是 NT$ 0 不一樣。
還沒填營收的課會怎麼算?
未計價的堂數,營收不列入總額,但成本仍照算。因此該堂的「扣除成本後」會顯示「—」,不會把未知營收當成 0。
需要補登時,頁面會在「需要處理」中列出有問題的課程,並把「補上金額」放在同一列右側。若某門啟用中的課程還沒完成收益設定,也會只在那門課程旁顯示「前往設定」,不會用整頁提醒干擾其他資料。
數字看起來不一樣時,先檢查什麼?
先看這個月是否同時有上課和收款,再確認是否有未計價的課或儲值紀錄。若學生購買的是有折扣的方案,也可以查看方案與價格設定,確認記錄的金額是否符合當時的約定。